Учебное пособие создано с учетом закономерностей развития и фор­ мирования у будущих учителей педагогического профессионализма. Общие основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспита­ ния раскрываются с учетом достижений современной науки и педагоги­ ческого опыта; в обобщенном виде излагается материал по вопросам на­ учной организации деятельности преподавателя, проектирования, раз­ работки и применения им современных технологий обучения, реализации в учебном процессе различных дидактических методов, форм и средств. Последовательно раскрыты история школы, воспитания и развития педагогической мысли Востока и Запада с древнейшей эпохи до новей­ шего времени. Учебное пособие написано в соответствии с программой и адресова­ но студентам педагогических высших образовательных учреждений, учи­ телям, а также слушателям системы повышения квалификации работни­ ков образования